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Sep 24

Kinesiology를 가르칠 때 직면하는 도전 과제와 3D 해부학 Visualization을 통해 이에 대처하는 방법

“모든 인간의 움직임은 나타납니다.”

이 문장은 인체의 운동 뒤에 숨겨진 과학적 중요성을 탐구하는 Kinesiology의 가장 큰 본질을 표현하고 있습니다. 우리 몸이 만드는 모든 표현에는 운동이 형성되는 이유와 방법에 대한 근본적인 원리가 있습니다. 그리고 그 원리는 해부학, 생리학, 생물역학, 그리고 심리학 개념을 포함하는 과학적인 여러가지 이유로 기저를 이룹니다.

운동학은 스포츠 의학, 물리 치료학, 척추 지압학, 레크리에이션 등 의료 산업에서 다양하게 응용되고 있기 때문에 건강 과학의 중요한 분야로서 그 인기가 증가하고 있습니다.

하지만, 이 학문은 학생과 교육자 모두에게 쉬운 것이라고 할 수는 없습니다.

Kinesiology 커리큘럼의 현재 상황을 이해하기 위해, 우리는 최근 의료 교육자들의 그룹을 조사했고 Kinesiology가 현재 직면하고 있는 세 가지 주요 과제를 발견했습니다.

Kinesiology Challenge 1: 학생들의 충분하지 못한 해부학 지식

운동학을 공부하면서, 학생들은 해부학, 생리학, 그리고 인간의 움직임 뒤에 숨겨진 심리학 원리의 생태계를 탐험하게 됩니다. 따라서, 학생들이 해부학과 생리학에서 확고한 기초를 갖는 것은 필수적입니다.

이 조사에서 37% 이상의 표를 얻어 현재 Kinesiology 교육에서 직면하고 있는 가장 큰 도전으로 나타난 것은 학생들의 해부학 기초 부족이었습니다. 운동을 일으키는 근육과 관절을 단순히 식별하는 것을 보여주는 실험과 활동만으로는, 준비되지 않은 학생들이 특정 운동학 개념을 이해하는 데 어려움을 초래합니다.

학생들의 해부학 지식을 향상시키려면 교육자와 학생들 사이의 협력하려는 노력이 필요합니다. 자율 학습 습관은 상대 평가, 자율 해부 활동 및 온라인 자료와 같은 상호 작용 활동을 통해 최대한 촉진되어야 합니다.

예를 들어, YouTube 에는 학생들이 개념을 시각화하고 검토할 수 있도록 통찰력을 키우는 해부학 비디오가 많이 있습니다.  American Association for Anatomy 도 역시 교육자와 학생 모두에게 해부학 지식을 업데이트해주는 훌륭한 매체입니다. 유의할 점은 이 자원들이 모두 무료라는 것입니다.

Kinesiology Challenge 2: 학생들의 부족한 동기 부여

종종, 학생들의 부족한 동기는 그들이 수업의 가치를 인식하지 못하거나, 성적이 곧 향상될 것이라고 생각하지 않는다는 불신에서 기인합니다. 이는 우리를 온라인 자료와 기타 활동을 통해 해부학 지식을 새로 배울 수 있었던 이전의 상태로 되돌려 놓습니다. 교육자들은 학생들에게 탄탄한 해부학 지식을 제공하고 지루함을 줄이면서 학생들이 보다 쉽게 운동학 과정을 탐색할 수 있도록 도와야 합니다.

이 도전과 대처하는 또 다른 방법은 학생들에게 운동학이 학업과 직업 탐구에 제공할 수 있는 진실하고 정확한 관점을 알려주는 것입니다. 물리 치료에서 스포츠 의학에 이르기까지, 운동학 학위가 가진 기회는 끝이 없습니다.

매년, 미국 HOSA 는 학생들이 해부학 지식을 기념하고 서로를 연결해주는 지역 대회를 개최합니다. 이러한 유형의 이벤트는 의료 관련 직업에 대해 배울 수 있는 정보와 체험을 제공할 뿐만 아니라 학생들이 우정을 쌓고 네트워크를 지원할 수 있는 장을 만듭니다.

Kinesiology Challenge 3: 부족한 교육 자원

같은 조사에 따르면, 18.8%는 교육 자원의 부족이 운동학에서 교수 만족을 얻는 것을 방해하는 중요한 이유 중 하나라고 답했습니다. 여기에는 해부학적 움직임을 강조하는 주제와 함께, 학생들이 어떻게 관절, 뼈, 그리고 근육이 움직임을 만들기 위해 함께 작용하는지 정확하게 시각화할 수 있는 학습 활동에 과학 기술을 통합하는 것이 중요합니다.

이와 관련하여, 대다수는 3D 해부학 시각화가 교육 과정에서의 어려움과 이겨내는 데 도움이 된다고 믿고 있습니다.

3차원 공간에서 해부학적 평면의 움직임을 360도 돌려보며 시뮬레이션할 수 있으며, 이를 통해 유저는 인체의 다양한 움직임을 살펴볼 수 있습니다. 굴곡, 연장, 외전, 돌출과 같은 해부학적 용어는 이해하기 어려울 수 있습니다.

이러한 니즈에 기인하여, Table 8 은 Digital Body에서 해부학적 움직임을 우리가 실제로 움직이는 방식으로 재현할 수 있도록 3D kinesiology simulation 도구를 제공합니다.

이러한 운동학 도구를 통해 사용자는 다음을 수행할 수 있습니다:

  • 살아있는 신체가 어떻게 생리학적으로 움직임을 만드는지 이해하기 위해 직접 운동학 시뮬레이션 활동에 관여합니다. 
  • 골격, 근육, 신경 및 심혈관 조직을 다루고 Digital Body에서 해부학적 움직임을 활성화합니다.
  • 어깨, 엉덩이, 무릎 등 다양한 위치에서 서로 다른 움직임이 발생하는 방법을 이해합니다. 

풍부한 해부 컨텐츠 라이브러리가 들어 있는 Anatomage Table은 학생들이 운동학 학업에 대비하여 해부학 개념을 검토할 수 있는 훌륭한 도구입니다. 특정 구조에 대한 모든 주석을 볼 수 있습니다. 사용자는 구조물 이름을 보기 위해 동작이 생성되는 동안, 근육과 관절을 터치할 수 있습니다.

기술 자원은 디지털 시대의 교육자와 학습자에게 매우 귀중한 이점을 제공하며 학습 격차를 해소하여 학업 성과를 높입니다. 새로운 해부학과 생리학 학습 문제에 대처하기 위해  Anatomage technologies 를 기술적으로 업데이트하시길 바랍니다.

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